反犬旁加赖读什么

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1.提高学生的认知水平。新的环境条件下,一味地要求大学生只讲社会价值,不讲自我价值是不现实的,要引导他们把自我价值和社会价值有机结合起来,摒弃西方资产阶级伦理思潮中“单纯利己”的道德标准。

2.加强传统文化教育。开设传统文化的课程:如大学、中庸、论语等。用传统文化医治现代个人主义带来的自私隔膜、孤独异化、人情淡薄、生活缺少目标失去意义等等病症。

3.榜样的力量。Willlis研究发现,有无榜样与大学生责任心存在显著相关性。

4.给学生搭建实践的平台。

5.提高教师的整体素质。著名教育家乌申斯基曾说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。”

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