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国以学存 , 学以国昌。日前 , 贵州师范大学文学院赴黄平县新州镇暑期 " 三下乡 " 社会实践服务队以 " 弘扬中华传统文化 , 增强校园文化底蕴 " 为己任 , 结合文学院汉语言文学专业特色 , 为当地开设了集实用性和趣味性为一体的 " 传统文化走进乡村校园 " 的特色支教课程。

此次特色支教课程分为两个系列 :

一是为培养孩子基本价值观的形成 , 塑造孩子的人格品质 , 志愿者们选取了《弟子规》《论语》《三字经》《水调歌头》等经典篇目教学进行诵读。在课堂上 , 还将《礼仪之邦》篇目中的经典片段 , 以情景剧的方式 , 让孩子们在参与互动中 , 了解亲人、师生、朋友之间的相处方法及一些传统礼仪 , 对仪容仪表、行为习惯、文明礼仪、思想品德等多方面进行养成教育。诵国学悠悠古韵 , 悟圣贤思想光辉。

二是培养孩子的情感表达能力及综合素养的养成。在支教工作上 , 志愿者们怀着 " 弘扬中华传统文化 " 的初衷 , 还开设了书法、书信、传统文化文明礼仪、京剧脸谱等课程 , 希望借此传播华夏文化魅力 , 助力孩子成长。书法课教授毛笔楷体 , 挥斥方遒 , 以笔见形 , 以书传意；书信课让撰写感恩父母的信笺 , 表达亲情暖意 , 回温文字力量；京剧脸谱课教授绘画脸谱 , 感受传统国粹的魅力。期间 , 志愿者们举办了梨园戏曲、手工拼图、手工相册等传统文化活动 , 同学们自学自演经典戏剧《花木兰》, 在学习传统戏曲的过程中感受着传统文化的魅力；在教与学的过程中 , 教授孩子们制作手工拼图及相册 , 一个简单的手工作品 , 倾注了志愿者们的爱与耐心 , 让孩子们加深了对传统文化的认识。

此外 , 志愿者们以寓乐于教为主 , 打造趣味性课堂。在课堂上 , 志愿者以孩子们喜闻乐见的唱歌形式 , 通过 " 经典咏流传 " 的方式 , 选取了《苔》《送别》及《明日歌》等经典篇目进行咏唱 , 并开展 " 飞花令、比划猜词、楚汉之争、经典传音 " 等趣味性游戏 , 让孩子们切身体验到了传统文化的魅力 , 传播了中国传统文化丰富的人生智慧和深厚的人文底蕴。从琅琅诵读到默默思学再到浅浅吟唱 , 孩子们一方面与经典同行 , 与经典交友 , 一方面又能在传统文化中感受到学而有乐、学而有法、学而有识、学而有思、学而有获。 ( 贵州师范大学文学院 )

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