我们找到第张琰说，作品点评是绝大多数线上美术培训都会选择的切入点，但美术教育标准化的问题始终没有好的解决方式，这也使得美术培训里真正核心的教学环节不能在线教学的原因，之前几家做线上美术培训的公司，或者做成汇集各种资料的 " 大 U 盘 "，或者做成 O2O 线上平台为线下机构引流。如何能够将美术培训的核心教学环节搬到线上是关键难题。
张琰介绍，美院帮将教学内容标准化的方式就是把学习过程中的点，通过数据化的方式提炼出来，为的学习过程建立电子档案，使得每一个的学习轨迹和能力模型透明化。
作品批改完会出现相应的能力模型以 " 线上改画 " 服务为例，美院帮首先会将必须要掌握的框架性知识点进行结构化处理，每一次批改都是按照结构化的知识点评分，各项单独评分汇成总分。对应结构化的知识点，每一次批改后都会形成对应的能力模型图，之后系统会根据的能力模型来推荐需要的课程。批改的次数越多，他的能力模型越精准，推荐的课程和学习内容越有针对性。而能力模型的评估方式让更了解自己，从而使得美术学习变成知识点导向，变得系统化、可持续。
依托于累积约 70 万份的作业批改数据，美院帮生产了业内第一份教学效果数据图。在清楚不同阶段的能力模型和需求模型，美院帮可以更有针对性地研发课程，开拓定制化的服务内容。付费产品 " 一招 " 就是基于数据分析后研发上线的课程。美术学习中的难点，如 " 头发的质地 "" 眼镜腿的高光 " 都是在作品中会频繁出现问题的地方。" 一招 " 通过几分钟的教学视频，有针对性地解决这些细节性的难题。张琰说：" 很多有几十年教学经验的老师或机构，可能也不知道真正的需求在哪里。"
" 一招 " 课程界面在被问及对美院帮未来发展的规划时，张琰说，美院帮在寻求 A 轮融资，以加速推进针对用户需求的多条产品线的上线，既有针对美术考试的应试培训，也有针对基础类学员的入门课。后期也会推出一些高客单价的课程，但目前的免费或低价课程质量依然会保证。尽管对于具体的课程和产品还不确定，但张琰说，美院帮 2C 的商业模式是不会变的，对于他自己而言，" 这是一件可能改变整个美术教育的事，美院帮要做的就是填补 K12 美术类线上教育的空白 "。
