截然不同: 三个截然不同的中国家庭,却走了相似的留学路

yilin 坐标: 106521 目录:婚姻家庭

在申请大学方面,我们特别有体会的是,陈睿进牛津大学,我们一点也没费劲。学校的升学指导老师把把相关事情都帮着办好了,学校的老师引导孩子们分析适合自己的学校,分析适合自己的专业。学校还利用暑假进行牛津剑桥的面试训练,指导孩子们写申请书,并且每份简历都是老师们多次修改,直到最好。

但因为陈睿又额外申报了美国学校,前期需要多次前往香港进行 SAT 考试,最后还找了留美留学中介,这些过程很辛苦,费时间、费功夫、金钱花费也不少。对比在学校指导下完成的英国大学申请,我们更感受到学校的好,从中也更加体会到学校真正为服务的内涵。

在申请美国大学时,陈睿的 A Level 课程成绩也占了不少优势,最后收到全美排名第 20 的埃默里大学的提前录取通知书。最后我们放弃了美国名校,选择了更好的牛津大学,整个过程看起来同时申请美国大学似乎是浪费时间和金钱,但是我们还是觉得对学有余力的孩子来说,目标高一些,孩子们收获的成果会超出我们的想象。

目前陈睿在牛津读书,他非常快地适应了牛津的学习和生活,和同学之间相处的也很好。牛津学习非常紧张,常常有一对一的小课交流、探讨,课程很难,他现在学习也非常努力,仍保持着学习的热情。高中三年全英文教学帮助他能很快的牛津高强度的教学节奏,没有什么明显的适应期和过渡期。并且高中接触了很多优秀的外籍老师,因此现在跟牛津的教授们交流起来也没有什么障碍,从这点看,就读国际学校的教育优势就更加明显地体现出来了。

编者简介

钟浈

浙江大学公共管理硕士、华东师范大学教育学学士

2006 年起进入国际教育学校体系,先后协助创办上海市两所著名的剑桥国际学校,并见证了这两所国际学校的快速发展。曾担任事务主任、招生办主任、中心主任助理、副校长、校长等职务。

在国际学校超过十年的工作中,其工作领域一直专注于成长培养,与超过一万个家庭进行过对话、交流,亦接触了大量国际学校的各种发展案例,在成长规划方面有着丰富的经验和独到的见解。

新书发布会

《做最好的自己——唤醒内心动力》

■ 时间:2017 年 5 月 21 日(星期日)下午 2:00 — 3:00

■ 地点:复旦大学出版社 · 经世书局(上海市杨浦区国权路 579 号)

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