较真儿一些的，当属同济大学团委。" 一学一做 " 教育实践各项工作任务，被白纸黑字地写进《同济大学共青团工作考核办法》，成为学校团委落实从严治团的一个有效切入点。各学院团委通过自评、互评、校团委综合测评的方式接受考核。学校还制定了《同济大学院系团委书记职级评定实施办法》，将院系团委书记职级评定与工作考核结果挂钩。

中国青年报 · 中青在线记者注意到，同济大学团委制定的考评办法，有条块的量化指标，也有定性的学习心得和自我评价。" 重点不是在各个基层团组织中排出先后顺序，而是以考评促学习、促建设。" 同济大学团委书记助理刘扬说，考评方案 " 并不是要为难团委书记 "，而是结合已有的一些团学活动，并将这些活动的量化指标和效果列入考核方案中。

" 很多学院结合实际，恰到好处地把‘一学一做’教育实践融入到课堂中去。比如外语学院请了校领导去上团课，建筑规划学院请了院长、书记上团课，还有的学院开展了网络团课，从被动输入变成主动输入，同学可以在平台上提问，后台反馈。" 刘扬介绍。

据了解，同济大学各学院团委目前正处在 " 自查 " 阶段，主要核查事项为 " 任务清单是否已经完成 "，" 如果有缺项，还有一个月时间可以弥补完善 "。

同济大学政治与国际关系学院团委书记陈竞现在每个月都会有至少一次的 " 蹲班入寝室 " 活动，下沉基层，倾听一线团员的所思所想。

她告诉记者，自己现在每月要发布一次活动主题，各基层团支部根据主题，结合支部特点来搞活动，变上级 " 端菜 " 为支部 " 做菜 "。目前，政治与国际关系学院的团员们根据自己的愿望，已经去过箭头书局、红色主题教育馆等场所，到了期末，学院团委还会评选出 " 一学一做 " 教育实践的优秀集体，给予活动经费奖励。