科技研究进行成果转化，我认为在这个过程中最重要的是转化所需的 " 文化 "。从纸上谈兵到出现成品，有上游、中游、下游三个阶段。首先要有一张纸，有一个特别的主意，并与同事们讨论，然后发展下去。但这这张纸不能进入下一步，就只能是纸上谈兵，只是 "2D"，但成为产品实际上是 "3D" 甚至要加上时间变成 "4D"。

而在下游，就是有人需要你的产品，产品应当结合大众的需求。成果转化最困难的是中游，难点在于上下游之间的沟通，这个第二棒是最重要的。很多做研究的学者会钻研很深，但对下游的需求不太了解，未找到将研究实践的方法。

中游阶段就是实践阶段，在象牙塔里造楼梯，让学者下来听一听下游的需求再继续研究，让需求者爬上去了解，把象牙塔跟地面连起来。大学应该给一个平台出来，从政府到消费者都有机会跟学者沟通，上下游互相之间要能够沟通，每一个领域和行业都要参与进来。如果学校在做高深学问的同时推动创新发明的转化，就更能造福人类。

香港中文大学与中科院和教育部共建了 9 个关键实验室，包括了干细胞、遗传学、动物学、社会心理学等领域。另外香港中文大学策略计划中有信息与自动化科技，包括智能推理和任职科学、机械人研究、大数据和在线学习研究、网络编码等方面，我认为佛山在这些领域会有广阔的合作空间。

【记者】吴欣宁

【见习记者】卢浩能

【作者】 吴欣宁 卢浩能

【来源】 南方报业传媒集团南方 + 客户端 城市方法论

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