小孩子的认知能力和智商水平是不是还无法理解编程这样看似深奥的话题？Python 需要小孩子有特别的天分吗？

接受采访的专家、教师表达了谨慎的乐观—— " 前途是光明的，道路是曲折的 "。

长期从事信息技术教育的陈芳老师认为，年幼的孩子在学习语言上的天赋，因为年轻的大脑更容易形成 " 程序性 " 记忆——一种深深烙印在我们神经中的记忆，调动时只是一个条件反射而无需意识参与。

她提到乔治城大学医学中心大脑与语言实验室的主任迈克尔 · 乌尔曼的一个观点：伟大的小提琴家、歌唱家都不是在二十多岁才开始学拉琴、唱歌的，他们通常始于三四岁，那正是 " 程序性 " 记忆最敏锐的时候，编程也是一样。

这个观点也符合李天驰的观察。" 小孩子在学习算法和计算机上潜力突出，如果等他们十几岁再学这些就太可惜了。" 但他认为，相对于潜力和天赋，兴趣才是最好的老师。

" 如何让小孩子对编程感兴趣、又如何让他们对编程保持兴趣，这里面涉及到很多儿童心理学的门道。比如电视、课业、户外活动、游戏都会占据小孩子的注意力，但是他们注意力时间是有限的。如何吸引小孩子去学习？可以从游戏化教学入手，采用项目任务的方式来让小孩子学习，回归到游戏场景里中熟悉的画面——为了通关去学习多种技能。" 李天驰说。

来源：艾瑞网