晚上 7 点，朱斯训练完校篮球队的队员后，他会在球场边的小石凳坐着 " 打铁 "，一来是等队员们收拾场地，二来也是为了放松自己。

自由训练时，教练也会寻找时机 " 摸鱼 "

朱斯有两个身份，一是体育老师兼校篮球队的教练，另一个是《最强 NBA》里的 " 球星 "。" 打铁 " 本来是对游戏里菜鸟的嘲讽，因为球总是投不中，砸到篮筐的声音就像打铁声一样，后来成为玩家对《最强 NBA》这个游戏的爱称。

当办公室的其他体育老师问他为什么不去玩球队养成类游戏时，朱斯会笑着说 " 太无聊了 "。他曾经尝试过在游戏里面培养一支很厉害的球队，想总结些经验运用到校队里，后来发现这类游戏过于模式化，训练、实战、提升实力，交换球员，这些套路玩多就熟了，到后期就变成一种机械作业，让他觉得每天不进游戏里面训练下球员，就有种心理负担，这些原因使得朱斯卸载了这类游戏。

朱斯觉得训练一支校队并没有游戏中那么复杂，毕竟学校也不是真的要养成一支冲出亚洲走向世界的球队，校队训练主要还是丰富课余生活，们偶尔代表学校出去比赛，但他们毕竟没那么多时间，课业的负担还是很重的。

朱斯抽了根烟说：" 所以啊，还是操控真实球员的游戏比较带感。而且也比较方便看清全场的情况。" 其他同事们笑他，有那么多时间打游戏，还不如多钻研下怎么教多做几个引体向上。有时候朱斯的站在他身旁看他打游戏，朱斯都催他们赶紧去写作业：" 打篮球锻炼身体可以，但要打篮球游戏，还是高考完再说吧。"

因为职业的关系，朱斯对于篮球场的战术、球员搭配有一定的研究，他玩游戏的时候比较擅长观察全场动态，而不是像普通玩家一样，只专注于自己选的球星和防守自己的人，经常错过传球的最佳时机。

篮球教练的战术笔记

朱斯登录游戏，这次他选了纳什，他本来打算自己带球突破，但对手紧紧防守着自己，他看了看队友的位置，边运球边靠近队友，猝不及防把球传了出去，队友接球后扣篮，朱斯获得了一个助攻。这场比赛下来，虽然个人得分不多，但是他的盖帽和助攻数据很好。" 这才是名副其实的高质量‘打铁’。" 他说道。

也许某一天，小夜、黄林、马威和朱斯会恰好的在某一局成为队友或者对手，他们可能会在比赛完后对这局游戏进行点评或者吐槽，但是对于篮球的热爱，不会因为输赢而有半分消减。

（图片来自网络）