以下是的一些我们精选的特教老师： 马鞍山特教学校谢霞：是妈妈是偶像 更是老师

" 你们棒棒的 "" 声音大一点 "" 鼓掌鼓励鼓励 " …… 5 日上午 , 马鞍山特殊教育学校三楼的六年级教室里 , 谢霞正在耐心细致地为班里 12 名孩子上开学的第一堂识字课。

站在教室的门口 , 目光所及处 , 是一群残障儿童的上课景象 , 不时有的孩子用微弱的声音 , 应和着谢霞的提问。

" 哪位同学上来写一下这个字 ?" 当谢霞的提问声起 , 孩子们纷纷举起手 , 站上讲台手执粉笔 , 一笔一划地用心写着。虽然字型结构有些东倒西歪 , 但大家都能够尽量把字写得规整一些 , 有的孩子甚至是写了一遍又一遍。

正是孩子们这种对学习认真的态度 , 让谢霞选择了特教老师这个职业。

1991 年 , 谢霞从南京特殊教育师范学校毕业 , 同年到马鞍山特殊教育学校任教 , 这一教 , 就是 27 年 , 一直在学校担任班主任和语文老师。

特教学校的是一个特殊的群体。之所以 " 特殊 ", 是因为他们的认知能力与普通学校的相距甚远。

为了让这些孩子能够享受到公平、公正、优秀的教育资源 , 特教老师必须付出超过普通学校老师数十倍的努力和艰辛 , 为他们打开另一扇智慧的窗户。

谢霞是这样想的 , 也是这样做的。

初到学校 , 从弱教专业毕业的谢霞 , 深知自己肩上的担子责任重大。从一开始 , 她就对自己从事的特殊教育工作 , 倾注了满腔的热情。

在她看来 , 开展特教的目的 , 不仅是要让温暖的阳光照亮每一个特殊孩子的心田 , 还要像涓涓细流 , 滋润到孩子们的成长过程。

从教 27 年 , 谢霞深知特教老师的辛苦 , 更懂得这群孩子的不易。" 每当看到孩子一天天的增长知识 , 提高了动手能力 , 是最大的欣慰。" 谢霞告诉记者 , 哪怕是孩子多认识一个字 , 多学会一个动作。

课堂上 , 谢霞习惯了一边用手指耐心地不断比划 , 一边用温柔的声音重复同一句话 , 虽然有时得不到孩子们的明确回应 , 有的孩子走路摇头晃脑 , 甚至有的孩子不能正常交流 , 但她认为 , 只要用心去教 , 就会给孩子们的认知能力带来改观。

在日常教学和生活中 , 对待重度 , 谢霞的角色是妈妈 老师；对待轻度 , 谢霞的角色是偶像 老师；对待心理有偏差的 , 谢霞的角色又变成了心理咨询师 老师。

" 起于辛劳 , 收于平淡 ", 这是对特殊教育工作者的真实写照。" 但是 , 我们既然选择了这个职业 , 就会无怨无悔。希望特殊教育能越办越好 , 让更多的孩子能够享受到教育资源 , 也帮助更多特殊家庭减轻负担。" 作为特殊教育界的一名 " 老兵 ", 谢霞的一席话道出了特教老师的心声。

在谢霞看来 , 孩子们和老师在一起 , 学到的不仅是书本上的知识 , 言行举止同样会影响孩子们的生活和学习。智力缺陷的孩子也是待放的花朵 , 作为特教老师有责任也有义务帮助他们茁壮成长。

最新特教老师： 马鞍山特教学校谢霞：是妈妈是偶像 更是老师可以看看这篇名叫陈汉娜图片：阿娇口陈冠希图片好污 陈老师人生赢家有魅力的文章，可能你会获得更多特教老师： 马鞍山特教学校谢霞：是妈妈是偶像 更是老师